Lernleitfaden -> Geschichte

Bemerkung: In dem Fach Geschichte ist die Narrative Kompetenz die allgegenwertige Zentralkompetenz. Sie führt wiederum zu Analysekompetenz, Urteilskompetenz, Orientierungskompetenz und Wahrnemungskompetenzen. Die einzelnen Kompetenezn bedingen einander und führen zu einander

Zeitstrahl
Epoche
Chronologie

Quellen
Darstellungen
Historiker



Archäologen
Rekonstruktion
Eiszeit
Klima
Arbeitsteilung
Tauschwirtschaft

Zeitstrahl lesen


Zeit lesen (v./n. Chr) /Warhnehmungs und Orientierungskompetenz



Wandzeitung/Arbeitskompetenz/Sprachkompetenz
Die Gesamte Lektion Über: Personale Kompetenz/Selbstwahrnehmung/Selbsregulierung/Selbstkonzept/ Soziale Wahrnehmungsfähigkeit/Solidarität


Rekonstruktionen untersuchen/Analysekompetenz/Urteilskompetenz



Sprachompetenz (ist immer im Geschichtsunterricht anwesend in Form von Lese-,Schreib,Kommunikationskompetenz)

Jeder Mensch hat Geschichte Reise auf dem Zeitstrahl Zeitformen Zeitformen Woher wissen wir was Früher war Woher wissen wir was Früher war Woher wissen wir was Früher war Informationen präsentieren Ötzi Ötzi Überleben in der Eiszeit Überleben in der Eiszeit Erfidnungen in der Jungsteinzeit Erfidnungen in der Jungsteinzeit

Gott hat uns erschaffen

Nil
Hochkultur
Hieroglyphen

Schaubild verstehen/Analysekompetenz/Urteilskompetenz

Schule Schrift und Schreiber Schule Schrift und Schreiber Schule Schrift und Schreiber Schaubild Ägyptische Gesellschaft

Mose und Israel Paulus ein griechisch denkender Jude

Sagen
Kolonien
Monarchie
Aristokratie
Demokratie

Philosoph

Portfolio/Arbeitskompetenz/Sozialkompetenz





Mindmap entwickeln

Geschichte lenren mit Portolio Das Leben der Griechen Griechen wandern Entstehung der ersten Demokratie Entstehung der ersten Demokratie Entstehung der ersten Demokratie Was ist eine Mindmap Hellenisitische Welt

Provinz

Republik
Senat
Proletarier
Diktator
Imperium
Sklaven
Sippe
Germanen

Villa
Völkerwanderung

Karten auswerten/ Orientierungskompetenz








Schriftliche Quellen auswerten/Warnehmungskompetenz/Analysekompetenz/Urteilskompetenz

Rom vs Karthago Geschichtskarten Wie Rom regiert wurde Wie Rom regiert wurde Reich gegen Arm in Rom julius Caesar Auf den Straßen Roms Sklaven in Rom Germanen ein Volk aus Nord Europa Schriftliche Quellen Römer und Germanen Ein Weltreich geht unter

Jesus lebt und wirkt im Römischen Reich

Sprachkompetenz ist immer im Geschichtsunterricht anwesend in Form von Lese-,Schreib,Kommunikationskompetenz)

Bemerkung: In dem Fach Geschichte ist die Narrative Kompetenz die allgegenwertige Zentralkompetenz. Sie führt wiederum zu Analysekompetenz, Urteilskompetenz, Orientierungskompetenz und Wahrnemungskompetenzen. Die einzelnen Kompetenezn bedingen einander und führen zu einander

Adel
Lehen
Stand/Stände
Grundherr
Tagelöhner
Dreifelder Wirtschaft
Mönch
Abt
Stadt
Furt

Markt
Gewerbeordnung
Zunft
Handwerk
Kaufleute
Hanse
Oberschicht
Stadtrat
Bürgerrechte
Bürger

Stadtpläne auswerten - Wahrnehmungskompetenz, Orientierungskompetenz

Aufbau mittelalterlicher Gesellschaft Aufbau mittelalterlicher Gesellschaft Aufbau mittelalterlicher Gesellschaft Aufbau mittelalterlicher Gesellschaft Leben auf dem Land Verbesserung Landwirtschaft Leben im Kloster Leben im Kloster Städte entstehen und Wachsen Städte entstehen und Wachsen Städte entstehen und Wachsen Auf dem Markt im Mittelalter Auf dem Markt im Mittelalter Arbeit in der Stadt Arbeit in der Stadt Handel zwischen Städten Handel zwischen Städten Wie wird eine Stadt regiert Wie wird eine Stadt regiert Stadtluft macht Frei Stadtluft macht Frei

Reinaissance
Hummanismus
Porträt
Zentralperspektive

Astronom
geo/heliozentrisches Weltbild
Kolonien
Manufaktur
Zwangsbekehrung

Dokumentarfilm auswerten - Medien, Analyse und Urteilskompetenz





Ganze Lektion Über Strukturierte Kontroverse führen/Selbstregulierung /Personale Kompetenz/Sozialkompetenz/Kommunikationskompetenz/Pro-Contra argumentieren/Problemlösungskompetenz

Eine neue Sicht Der Mensch im Mittelpunkt der Interesse Der Mensch im Mittelpunkt der Interesse Der Mensch im Mittelpunkt der Interesse Leonardo Da Vinic Neues Wweltbild Neues Wweltbild Kolumbus entdeckt Amerika Ausbeutung Amerikas Die Welt wird europäisch Feierndes Kolumbustages

Ablass
Sünden
Krise
Reformation
evangelisch/katholisch
Lehre

Zehnt
Konfessionen
Abendmahl/Kommunion
Konzil
Inquisition
Glaubenskrieg
Söldner

Medienkompetenz






Ganze Lektion Über: Sozialkompetenz/Soziale Wahrnehmungsfähigkeit/Umgang mit Konflikten/Religiöse Verständigung

Kirche in der Krise Kirche in der Krise Kirche in der Krise Martin Luther Reformation breitet sich aus Reformation breitet sich aus Lutherfilm - Kritscher Umgang mit Medium Film (Darstellung etc) Freiheit der Bauern Ein Christentum drei Konfessionen Ein Christentum drei Konfessionen Reaktion Katholische Kriche Reaktion Katholische Kriche 30 Jähriger Krieg 30 Jähriger Krieg

Bekenntnis zum Reformatorischen Glauben und der Bibel.

Absolut
Etikette

Etat
Intendant
Bürokratie
Export/Import
Aufklärung
Gewaltenteilung
Menschenrechte

Bilder entschlüsseln/Analysekompetenz/Urteilskompetenz

Absolute Herrscher Leben der Herrscher Porträt Ludwig des XIV Säulen der absolutistischen Macht Säulen der absolutistischen Macht Säulen der absolutistischen Macht König braucht mehr Geld Unzufriedenheit über abolsute Herrscher Neue politische Ideen Neue politische Ideen

Sprachkompetenz ist immer im Geschichtsunterricht anwesend in Form von Lese-,Schreib,Kommunikationskompetenz)

Bemerkung: In dem Fach Geschichte ist die Narrative Kompetenz die allgegenwertige Zentralkompetenz. Sie führt wiederum zu Analysekompetenz, Urteilskompetenz, Orientierungskompetenz und Wahrnemungskompetenz. Die einzelnen Kompetenzen bedingen einander und führen zu einander

Revolution
Nation
Nationalversammlung


konstitutionelle Monarchie
Republik

Radikal
Gleicheit
Konsulat
Code Civil
Respräsentation
Großbritannien
Deligierte
Staatenbund
Bundesstaat
Verfassung

Karikatur deuten/Analyskompetenz/Urteilskompetenz
Personale Kompetenz


Verfassungsschema interpretieren/Lern und Schreibkompetenz









Ganze Lektion Über: Arbeitskompetenz/Sprachompetenz

Beginn der Franz. Revolution Beginn der Franz. Revolution Beginn der Franz. Revolution Karikatur aus der Franz. Revolution Menschenrechte Heute Frankreich wird Republik Frankreich wird Republik Französische Verfassung Terror in der Franz. Revolution Terror in der Franz. Revolution Napoleon wird Kaiser Napoleon wird Kaiser Aussiedlung nach Amerika Aussiedlung nach Amerika Geburt des Amerikanischen Staates Erste moderen Demokratie Erste moderen Demokratie Erste moderen Demokratie

Jesus der "Erfinder" von Menschenrechten

Reformen
Nationalgefühl
Legitimität
Restauration
liberal

Parlament
Nationalismus

Politische Lieder Interpretieren/ Analysekompetenz/Wahrnehmungskompeten

Ganze Lektion über: Arbeitskompetenz/Sprachompetenz

Neuerungen durch Napoleon Europa befreit sich von Napoleon Wiener Kongress Protest gegen Fürste Protest gegen Fürste Deutsche Nationalhymne erstes deutsches Parlament Frankfurt Deutsches Kaiserreich

Industrielle Revolution

Industrialisierung
Verleger
Soziale Frage
Gewerkschaften
Proletarier
Streik

Sozialversicherung

Statisitken und Diagramme asuwerten/Analysekompetenz/Urteilskompetenz






Ein Lexikonartikel verstehen/Sprachkompetenz

Industriezeitalter Preise/Löhne/Produktion in der I.R. Industiralisierung in Hessen Aufruhr gegen I.R. Arbeiter kämpfen für Rechte Arbeiter kämpfen für Rechte Arbeiter kämpfen für Rechte Arbeiter kämpfen für Rechte Lexikon als Nachschlagwerk Reaktion auf Arbeiterelend

Jesus der sich um die Armen und Unterdrückten kümmert

Imperialsimus
Missions
Rassismus
Schutzgebiete
Völkermord
Annexion
Slawen
Pazifismus
Mobilmachung
Ultimatum

Waffenstillstand
Schwarzmarkt
Reperationen

Fotografien analysieren/ Analysekompetenz/Urteilskompetenz

Die Erde wird aufgeteilt Rassismus im Imperialismus Rassismus im Imperialismus Deutsches Reich als kolonialmacht Ausbeutung und Unterdrückung Pulverfass Balkan Pulverfass Balkan Ist der Frieden noch zu Retten (1WK) Kriegsausrbuch Juli 1914 Kriegsausrbuch Juli 1914 Ausgang des Krieges Folgen des Krieges Pariser Friedensverträge

Jesus liebt jede Rasse gleich

Sprachkompetenz ist immer im Geschichtsunterricht anwesend in Form von Lese-,Schreib,Kommunikationskompetenz)

Bemerkung: In dem Fach Geschichte ist die Narrative Kompetenz die allgegenwertige Zentralkompetenz. Sie führt wiederum zu Analysekompetenz, Urteilskompetenz, Orientierungskompetenz und Wahrnemungskompetenz. Die einzelnen Kompetenzen bedingen einander und führen zu einander

Kaptialsimus
Sozialismus
Kommunismus
Klassen
Bourgeoisie
Sowjets
Sowjetunion
Räte
Inflation
Staatshaushalt
Zinsen
Weltwirschaftskrise
Notverordnung

Politische Plakate analysieren/Analysekompetenz/Urteilskompetenz

Marx und Engel Marx und Engel Marx und Engel Marx und Engel Marx und Engel Revolution in Russland Gründung der Sowjetunion Deutschlands Weg in die Republik Krisenjahr 1923 Krisenjahr 1923 Krisenjahr 1923 Black Friday und Folgen Zerstörung der Demokratie Wahlplakate in der Weimarer Republik

Bei Gott gitb es keine Klassen

Machtergreifung
Propaganda
Arier
Ideologie
Diskriminierung
Deportation
Getto
Holocaust

Historische Reden untersuchen/Analysekompetenz/Urteilskompetenz/Wahrnehmungskompetenz
Die Ganze Lektion über: Personale Kompetenz/Soziale Kompetenz/Lernkompetenz

Hitlers Weg zur Macht Führerkult und Propaganda im Dritten Reich Ideologien der NSDAP Ideologien der NSDAP Judenverfolung Judenverfolgung Judenverfolgung Holocaust Goebbels Rede

Das Leiden des Volkes Gottes und unsere Verbindung als Christen zu ihm Als Christen in der Verantwortung der Liebe und de Zurückweisens von Hass und Diskriminierung

UNO
Sicherheitsrat
Weltmacht
NATO
Antiimperialismus
überstaatlich
Supermacht

EU

Im Internet recherchieren/Orientierungskompetenz

Die Ganze Lektion über: Wahrnemungskompetenz/Orientierungskompetenz

"Nie wieder Krieg" "Nie wieder Krieg" Verbündete werden Gegner Spaltung Europas und der Welt Spaltung Europas und der Welt Einigung Westeuropa Kalter Krieg Informationslieferant Internet? Europäische Union

Grundgesetz
Währungsreform
Marktwirtschaft
Souvernänität

Emanzipation
Frauenquote
Amnestie
Achtundsechziger
Runder Tisch
Wende

Zeitzeugen befragen/Sozialkompetenz/Wahrnehmungskompetenz/Urteilskompetenz

Zwei Deutsche Staaten Zwei Deutsche Staaten Markt und Planwirtschaft Westbindung staat Wiedervereinigung Interview Frauen emanzipieren sich Frauen emanzipieren sich Schatten der NS Zeit Protestieren für Veränderung Aus Zwei wird Eins friedliche Revolution

Sprachkompetenz ist immer im Geschichtsunterricht anwesend in Form von Lese-,Schreib,Kommunikationskompetenz)